為進一步培養(yǎng)和建設高水平的骨干教師隊伍，提升教學綜合實踐能力，強化理論與實踐相結合的教學理念，學院于11月22日下午4點在教師發(fā)展中心明德坊舉辦了以“有效教學模型運用與分享”為主題的研討會，邀請金沙城js93線路檢測中心首批ISW培訓畢業(yè)的教師團隊與大家分享參加培訓的感受和收獲，以及有效教學模式BOPPPS的實際運用。學院財務總監(jiān)兼副院長王俊敏以及入選首批骨干人才培養(yǎng)計劃的老師參加了此次研討會。本次特別邀請?zhí)旖蜇斀?jīng)大學珠江學院藝術學院院長滑寒冰教授、教師教學發(fā)展中心梁景怡老師以及青年骨干教師共同參與研討。

兄弟院校領導及骨干教師來訪交流

此次研討會由首屆ISW培訓優(yōu)秀畢業(yè)學員、藝術學院藝術設計系常務副主任李文紅主持。李文紅老師用“教學有法，教無定法”作為引入，歸納了教師在課堂教學中采用的多種教學方法。接著他提出此次研討會的目標是實現(xiàn)“教有道，學有效”。通過經(jīng)濟學院副院長米巖老師帶領與會老師做了一項“剪窗花”的互動交流，大家對以“剪窗花”為任務的課程步驟進行排序，以此檢測與會教師對教學結構的認知與了解。隨后，來自法律系的王超老師用BOPPPS教學結構示范了十分鐘微課，則讓老師們沉浸式參與了一堂生動的法律課；老師們紛紛表示王老師的精彩分享讓大家明晰了相關法律知識，也深刻體會到BOPPPS教學六步法的有效性。

李老師請與會教師對王老師的微課進行點評，大家提出了許多值得學習和借鑒之處，通過分析與評價，運用象限圖形，引出教學結構的合理性及必要性。最后，來自信息工程學院副院長于靜老師分享了參加首期ISW培訓收獲與感動，她以德國思想家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中揭示教育本質的一句話——“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”與大家共勉，希望與會的每一位老師都可以用有效的教學結構向學生傳授知識，做學生靈魂的工程師。

李文紅老師貫穿全場的主持與分享

米巖老師帶領教師做“剪窗花”的互動交流

王超老師做十分鐘微課演示

王俊敏副院長做總結發(fā)言

與會老師合影留念

此次研討會形式新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，與會教師參與度高，大家反響熱烈。王俊敏副院長全程參與教學研討活動，她充分肯定首期ISW培訓的良好效果，并鼓勵大家深刻領會到BOPPPS教學模式以學生發(fā)展為中心的教學理念，不斷強化教學素養(yǎng)和教學功底，主動挖掘學生潛力，給學生帶來深度適當、目標清晰、全面有效的教學。相信經(jīng)過此次研討會，與會教師能結合實際，將所學的BOPPPS教學結構有效地運用到課堂上，并積極探索新的有效教學模式，潛心鉆研教法，提高教學技能，以教風帶學風，不斷豐富和提升應用型人才培養(yǎng)新內涵。