師德師風建設是教師隊伍建設的重中之重，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是實現“人民滿意教育”的關鍵。正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。

為了全面貫徹落實《北京科技大學建立健全師德建設長效機制實施細則》（以下簡稱《細則》），進一步弘揚崇高的師德風范， 12月9日15：20--16:50，系全體教師于行政樓506集體學習了《細則》，會議由系總支書記王軍老師主持。

結合當前社會師德方面熱點事件作了專題解讀并發表熱情洋溢、鼓舞人心的講話，倡導積極引導廣大高校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，大力加強和改進師德建設，努力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化高校教師隊伍。

隨后，會議認真學習討論了《細則》的主要精神。大家一致認為《細則》提出了高校師德建設工作的原則和指導思想，著力強調建立健全高校師德建設工作機制，特別是清晰劃出了師德禁止行為的“八條紅線”，既有原則性又具可操作性，為進一步推進全國高校師德建設工作有著重要的指導意義。

長期以來，我校教師潛心治學、教書育人，敢于擔當、銳意創新，恪守政治底線、道德底線、學術底線和法律底線，為學校改革發展做出了巨大貢獻。學校及各單位各院系要按照《細則》精神，進一步提高責任主體意識，充分認識新時期加強和改進高校師德建設工作的重要性和緊迫性，緊密結合學校改革和發展實際，不斷探索完善創新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監督、注重師德激勵、嚴格師德懲處等主要舉措，建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、院系具體落實、教師自我約束的領導體制和工作機制，形成師德建設合力，鞏固師德建設體制機制，以提高我校師德建設水平為抓手，不斷提高學校辦學質量。

全校教師更要帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺捍衛職業尊嚴，珍惜教師聲譽，提升師德境界，做立德樹人的模范。把培育良好師德師風作為大學校園文化建設的主要內容，努力營造崇尚師德、爭創師德典型的良好輿論環境和校園氛圍。

(供稿：管理系）