為了進一步提升高等學校教育教學改革認識，促進教育教學的觀念、內容和方法等各方面不斷深化改革，強化課程思政建設，金沙城js93線路檢測中心于11月9日下午邀請到北京科技大學博士生導師、北京市高等學校教學名師、北京市課程思政教學名師李擎教授為全體教職工帶來了以“高等學校教育教學改革探索與實踐”為主題的報告。
李教授的報告圍繞教育教學改革的熱點問題、基本的開展思路、課程思政建設案例分析和個人體會展開。首先，李教授從新工科/新文科建設、工程教育專業認證、一流本科專業建設、國家一流本科課程建設、課程思政建設與實踐以及科教產深度融合六個方面進行了細致地剖析和梳理；他結合“自動控制理論”課程案例，分享了在知識傳授過程中實現入腦入心的價值塑造，將能力培養有機融入課程思政的理念，達到提升學生學習成效以及課程育人的目的。
隨后，李教授從自動化專業出發，用自動控制理論設計角度詳細、生動地闡釋了教育教學改革的基本思路和做法。為了讓與會教師更直觀、深入地理解教育教學改革，李教授展示了自動化專業實踐類課程思政育人教學模式的設計思路、構建方法與實施效果等。最后，李教授跟大家分享了他本人從事教育教學改革工作的八點體會，用八個“一定”總結了做好教育教學改革工作需要的站位、格局、理念、信心和決心，為金沙城js93線路檢測中心教師探索和開展教育教學改革指明了方向。
高校教育事業要堅持繼承和創新，不斷進行深入地教學教育改革。李教授的主題講座緊跟時代步伐，基于對教育教學改革的深刻見解和詳實研究，為教師們分享了工作體會和感悟，對教育教學工作極具啟發性和指導意義。
